Summary

Op onze school wordt vanaf dit schooljaar (2011-2012) in combinatiegroepen gewerkt. Dit vraagt om een passend aanbod om leerlingen op hun onderwijsbehoeften te kunnen bedienen. De huidige ontwikkelingen spelen hierin natuurlijk een belangrijke rol. Leerkrachten geven aan het moeilijk te vinden aan de onderwijsbehoeften van de leerlingen te voldoen. Om erachter te komen wat de ondersteuningsbehoeften van de leerlingen zijn heeft er een actieonderzoek plaatsgevonden. Het blijkt dat leerkrachten een positieve instelling hebben. Er is echter nog winst te behalen in het vormgeven van effectieve instructie met het aan de basis liggende klassenmanagement