Samenvatting

Het doel van dit onderzoek is om een situatie te creeeren waarbij we binnen onze ZMLK school de leerlijn mondelinget taal implementeren vanuit een gezamelijke visie. Hoe kunnen we vanuit ieders eigen deskundigheid een doorgaande leerlijn realiseren voor leerlingen met een IQ tussen de 35 en 70? In dit onderzoek komen verschillende theoretische bronnen aanbod over de mondelinge taalontwikkeling en hoe je het beste een situatie kunt creeren waarbij het team vanuit een gemeenschappelijke visie gaat werken.