Samenvatting

Dit onderzoek richt zich op de werking van de methode Social Stories waarbij ik mij heb afgevraagd of deze methode bijdraagt aan afname van moeilijk verstaanbaar gedrag. De te onderzoeken groep bestaat in dit individugericht onderzoek uit één persoon, N. N is een jongen van 13 jaar oud, met een stoornis binnen het Autisme Spectrum (ASS) en een licht verstandelijke beperking. Om tot de resultaten van dit onderzoek te komen ben ik eerst de beginsituatie gaan bepalen middels interviews met professionals uit het werkveld, een interview met N, het analyseren van Formulier Incident Melding (zoals deze gebruikt worden binnen de Stichting waar N woont) een teambespreking en een bespreking met de ouders van N. Vanuit de beginsituatie zijn drie Social Stories geschreven en besproken met N, waarna het gedrag van N in de besproken situaties gedurende een periode van vier weken is geobserveerd. Uit de observatie blijkt dat het inzetten van de methode Social Stories leidt tot afname van moeilijk verstaanbaar gedrag bij N en de voorgestelde reacties, zoals beschreven in de Social Stories, laat zien. De aanbevelingen vanuit dit onderzoek richten zich op: •Het delen van kennis aangaande de methode Social Stories, zowel met de directe omgeving van N als Stichtingsbreed; •Het oplossingsgericht in gesprek gaan met de persoon met ASS; •Het betrekken van de omgeving bij wat je doet rondom de persoon met ASS met als doel zoveel mogelijk op één lijn te zitten en daarmee de steun voor de persoon met ASS te vergroten en •Een suggestie voor verder onderzoek.