Traditioneel- of differentieel leren op het Gymnasium?
Praktijkonderzoek Fontys SporthogeschoolTraditioneel- of differentieel leren op het Gymnasium?
Praktijkonderzoek Fontys SporthogeschoolSamenvatting
Uit diverse recente onderzoeken is gebleken dat differentieel leren t.o.v. traditioneel leren veel effect kan opleveren. In dit onderzoek is er gekeken wat het effect van differentieel leren is binnen een lessenreeks ringzwaaien i.c.m. een mogelijk verband met de motivatiescores van leerlingen t.o.v. de traditionele manier van lesgeven.
| Organisatie | Fontys |
| Opleiding | Leraar Lichamelijk Opvoeding |
| Afdeling | Fontys Sport en Bewegen |
| Datum | 2016-06-30 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
