De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

RALFI-lezen op zorgniveau 2

Rechten: Alle rechten voorbehouden

RALFI-lezen op zorgniveau 2

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Dit onderzoek richt zich op lezen en is uitgevoerd op een school voor speciaal basisonderwijs. De Inspectie van het Onderwijs (2013) beoordeelt de kwaliteit van het leesonderwijs op deze school voldoende, maar ik zie mogelijkheden het leesonderwijs op mijn school te veranderen en te verbeteren op zorgniveau 2. Uit dit onderzoek is gebleken dat de principes van RALFI voldoende aansluiten op zes onderwijsbehoeften van tien- en elfjarige leerlingen met leesproblemen. Deze leerlingen hebben: .. een leerkracht nodig die vriendelijk en beslist is .. leeshulp nodig ter verbetering van hun leestempo .. een leerkracht nodig die effectief kan differentiëren .. leesactiviteiten nodig die structuur bieden .. feedback nodig waarbij zij complimenten krijgen en hun inzet wordt benadrukt .. en een leerkracht nodig die de overgangen differentieert. Uit dit onderzoek is gebleken dat de leerkracht van Unit 4 ondersteuningsbehoeften heeft om de interventie op zorgniveau 2 uit te voeren. Zij heeft ervaren dat extra handen in de groep nodig zijn en de leerlingen zelfstandig moeten kunnen werken

Toon meer
OrganisatieFontys Hogescholen
OpleidingMaster Special Educational Needs
InstituutFontys Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg
PartnersFontys Hogescholen
Gepubliceerd in
Jaar2014
TypeMasterscriptie
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 25 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk