Samenvatting

Door een bestaand stappenplan handelingsgericht werken kritisch te bekijken, minder relevante aspecten achterwege te laten en oplossingsgerichte elementen toe te voegen, ontwikkel ik een aangepast stappenplan. Dit stappenplan is praktisch hanteerbaar en toegespitst op mijn onderwijssituatie als remedial teacher binnen een speciale basisschool. Het wordt in eerste instantie toegepast op het gebied van technisch lezen bij leerlingen met meervoudige complexe beperkingen, die ondersteuning van mij krijgen. Wanneer bij collega's draagvlak voor dit stappenplan gecreeerd is, kan het stappenplan in een later stadium ook toegepast worden op andere vakgebieden en/of binnen de reguliere groepssituatie.