Samenvatting

Dit onderzoek geeft antwoord op de vraag welke factoren van invloed zijn (geweest) op het schoolsucces van leerlingen die aangenomen zijn op de mavoschool in dit onderzoek, terwijl zij niet aan de huidige toelatingseisen voldeden. Een substantieel deel van de examenkandidaten van de afgelopen 5 jaren bleek bij aanname niet aan de normen te voldoen, maar slaagde wel voor het mavodiploma. Ouders blijken een belangrijke rol te spelen in het schoolsucces van hun kinderen. Daarnaast zijn de motivatie van de leerlingen om zich in te zetten, het hebben van een doel en doorzettingsvermogen doorslaggevende factoren voor het succes.