Samenvatting

-In dit onderzoek wordt eerst onderzocht hoe het implementatie traject is verlopen van Leerling Volgsysteem Gedrag: SCOL. -Vervolgens wordt onderzocht welke aspecten als positief en negatief worden ervaren aan SCOL. -Deze vormen het startpunt van het ontwerp van een oplossingsgericht her-implementatietraject met als doel dat leerkrachten gemotiveerd en planmatig gaan werken met SCOL op een reguliere basisschool. -Tijdens het onderzoek worden materialen ontwikkeld die passen bij oplossingsgericht werken, HGW en SCOL