Hogeschool- en universiteitsbladen : een eigen geluid of gedoemd tot echo van het bestuur ? : in hoeverre kunnen de Nederlandse hogeschool- en universitietisbladen in de praktijk onafhankelijk zijn van de onderwijsinstellingen waar ze verschijnen?
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Hogeschool- en universiteitsbladen : een eigen geluid of gedoemd tot echo van het bestuur ? : in hoeverre kunnen de Nederlandse hogeschool- en universitietisbladen in de praktijk onafhankelijk zijn van de onderwijsinstellingen waar ze verschijnen?
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Het in kaart brengen van de onafhankelijkheid van hogeschoolbladen en van universiteitsbladen wordt in deze reflectie gedaan aan de hand van een literatuur- en een veldonderzoek.
| Organisatie | Fontys |
| Afdeling | Fontys Hogeschool Journalistiek |
| Jaar | 2007 |
| Type | Bachelor |
| Taal | Nederlands |
