De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Variatie in portfoliobeoordeling van docenten in het hoger onderwijs : beoordelingsprocedures beoordeeld

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Variatie in portfoliobeoordeling van docenten in het hoger onderwijs : beoordelingsprocedures beoordeeld

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

In juni 2006 kwamen sleutelfiguren van hogescholen en universiteiten in een expertmeeting bijeen om ervaringen uit te
wisselen over het beoordelen 1 van (competenties van) docenten. Deelnemers bogen zich over ‘good practices’ uit zowel
hbo als wo.
In dit artikel worden de portfoliobeoordelingsprocedures van vier van deze voorbeeldinstellingen beschreven en vergeleken aan de hand van relevante topics. Vervolgens worden de beoordelingsprocedures zelf beoordeeld aan de hand van kwaliteitscriteria. Er wordt afgesloten met conclusies en aanbevelingen.
Met dit artikel hopen we onze ervaringen gesystematiseerd toegankelijk te maken voor andere ho-instellingen. We hopen
tevens een bijdrage te leveren aan de discussie over het ontwikkelen en beoordelen van docentcompetenties en aan de
verdere kwaliteitsverbetering van portfoliobeoordeling.

OrganisatieDe Haagse Hogeschool
AfdelingAcademie voor Sociale Professies
Gepubliceerd inThema van hem en anderen Vol. 2007, Uitgave: 3-07, Pagina's: 34-45
Jaar2007
TypeArtikel
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk