Zonder engagement geen innovatie
Zonder engagement geen innovatie
Samenvatting
Innovatie in het beroepsonderwijs loopt haast onherroepelijk vast, omdat pioniers meer energie moeten steken in het bestrijden van bijzonder sterke tegenkrachten dan in het innoveren op zich. Wil de sector écht het onderwijs vernieuwen, dan zullen vijf peilers het fundament moeten vormen waarop professionals met engagement aan de slag kunnen. De auteur somt ze op.
| Organisatie | De Haagse Hogeschool |
| Afdeling | Faculteit Business, Finance & Marketing |
| Lectoraat | Lectoraat Pedagogiek van de Beroepsvorming |
| Gepubliceerd in | Profiel Profiel Producties bv, Vol. 2005, Uitgave: oktober |
| Jaar | 2005 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
