Zelfregulerend leren gaat niet vanzelf: maar hoe dan wel?
openbare lesZelfregulerend leren gaat niet vanzelf: maar hoe dan wel?
openbare lesSamenvatting
In deze openbare les werkt Patrick Sins toe naar de onderzoeksagenda van het lectoraat Leren, waarbij de aan het lectoraat verbonden expertisekring zichzelf één doel stelt: leraren en opleiders op basis van inzichten uit onderwijsonderzoek – evidence-informed dus – toerusten met kennis en vaardigheden om hun leerlingen of studenten effectief te ondersteunen bij het ontwikkelen en activeren van zelfregulerend leren.
Organisatie | Hogeschool Rotterdam |
Lectoraat | Kenniscentrum Talentontwikkeling |
Datum | 2023-02-23 |
Type | Boek |
ISBN | 9789493012424 |
Taal | Nederlands |