Passend classificeren
Inclusie vanuit een normatief perspectiefPassend classificeren
Inclusie vanuit een normatief perspectiefSamenvatting
Helaas is van deze publicatie geen samenvatting beschikbaar.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Leren en Innoveren |
Lectoraat | Normatieve Professionalisering |
Gepubliceerd in | Sergeant, S. & De Vries, P. (eds.). Perspectieven op inclusief onderwijs Gompel & Svacina, Pagina's: 47-54 |
Jaar | 2023 |
Type | Boekdeel |
Taal | Nederlands |