Samenvatting

Dit artikel beschrijft een kwalitatief onderzoek naar het vergroten van de motivatie bij kinderen van zeven tot negen jaar oud met betrekking tot het uitvoeren van de oefeningen van OMFT. Het onderzoek heeft plaats gevonden in Logopedie praktijk X.
Aan de hand van vier semigestructureerde diepte-interviews, zijn de cliënten en hun ouders bevraagd naar de begeleiding en de oefeningen van OMFT.

Uit de resultaten kwamen een aantal aspecten naar voren die invloed hebben op motivatie van de cliënten. In de discussie worden verschillende punten besproken die van invloed zijn geweest op de resultaten. Daarnaast worden aanbevelingen gedaan voor vervolgonderzoek en voor de praktijk.
Dit onderzoek geeft aan hoe de adviezen aan logopedisten in de eerstelijnspraktijk eruit zien.