Verbeteren van leren en begeleiden in het Nederlandse beroepsonderwijs: hervormingen in werking
Verbeteren van leren en begeleiden in het Nederlandse beroepsonderwijs: hervormingen in werking
Samenvatting
Voorstel voor symposium ORD 2014
Dit symposium wil een beeld geven van de ontwikkelingen in de praktijk van het beroepsonderwijs sinds het begin van deze eeuw. Onder beroepsonderwijs wordt al het onderwijs verstaan dat opleidt tot beroepsuitoefening zowel beroepsonderwijs voor laaggekwalificeerde functies als studies in het hoger onderwijs die opleiden tot arts, fysiotherapeut of accountant (Billett, 2011). In dit symposium beperken we ons tot het middelbaar en hoger beroepsonderwijs (mbo en hbo) waarbij de meeste aandacht uitgaat naar het mbo.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Educatie |
Kenniscentrum Leren en Innoveren | |
Lectoraat | Beroepsonderwijs |
Jaar | 2014 |
Type | Conferentiebijdrage |
Taal | Nederlands |