Het stimuleren van reflectie bij mbo-studenten: welke docentcompetenties zijn nodig?
Het stimuleren van reflectie bij mbo-studenten: welke docentcompetenties zijn nodig?
Samenvatting
Geen samenvatting beschikbaar
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Afdeling | Kenniscentrum Educatie |
Kenniscentrum Leren en Innoveren | |
Lectoraat | Beroepsonderwijs |
Gepubliceerd in | Proceedings ORD 2009 Katholieke Universiteit Leuven, Leuven, Pagina's: 203-211 |
Jaar | 2009 |
Type | Conferentiebijdrage |
Taal | Nederlands |