De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Deel deze publicatie

Effects of Metacognitive Strategy Instruction and Instruction Time on Reading Comprehension.

Effects of Metacognitive Strategy Instruction and Instruction Time on Reading Comprehension.

Samenvatting

No summary available

Gepubliceerd inSchool Effectiveness and School Improvement Routledge, Vol. 18, Uitgave: 2, Pagina's: 173-190
Jaar2007
Type
TaalEngels

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk