Visueel leren stimuleren en faciliteren
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Visueel leren stimuleren en faciliteren
Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
In dit hoofdstuk zijn de ervaringen beschreven die Hogeschool INHolland opdeed
met het stimuleren en faciliteren van ‘Visueel Leren’, het gebruik van
digitale concept maps. Twee projecten met concept maps van de Digitale Universiteit
(DU), een samenwerkingsverband tussen tien universiteiten en hogescholen,
vormden de start.
Organisatie | Hogeschool Inholland |
Lectoraat | Intellectual Capital |
Gepubliceerd in | Handboek Effectief Opleiden, P.W.J. Schramade (Ed.) |
Datum | 2008-12-08 |
Type | Boekdeel |
ISBN | 9789061556114 |
Taal | Nederlands |