Samenvatting

Deze 'In 7 minuten bijgepraat over' gaat over onderwijsmythes: overtuigingen over leren die logisch klinken en breed worden gedeeld, maar waarvoor geen of onvoldoende wetenschappelijke onderbouwing bestaat. Voorbeelden zijn leerstijlen, digital natives en het idee dat ontdekkend leren altijd beter werkt dan uitleg. Zulke mythes blijven hardnekkig bestaan en werken door in didactische keuzes en onderwijsbeleid. Daarom is het belangrijk om alert te zijn op aannames die intuïtief aantrekkelijk zijn maar empirisch onhoudbaar. Door kritisch te kijken naar dergelijke overtuigingen ontstaat ruimte voor onderwijs dat daadwerkelijk bijdraagt aan leren.