Filosofie van het onderwijs
analyse van acht hoofdvragenFilosofie van het onderwijs
analyse van acht hoofdvragenSamenvatting
In dit boek analyseert de auteur een aantal actuele thema's: wat moet er geleerd worden in het onderwijs; moeten er waarden en normen worden overgedragen; etc.
| Organisatie | |
| Jaar | 2004 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
