Samenvatting

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten talentgedreven onderwijs kunnen begeleiden in groep 1-8. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van vragenlijsten voor leerkrachten en leerlingen, interviews met de leerkrachten en een kringgesprek met leerlingen. Na uitvoer van het contextonderzoek kan geconcludeerd worden dat de leerkrachten doelen moet stellen met leerlingen. Dat leerlingen begeleidt moeten worden bij de verschillende fasen en dat vaste momenten moeten worden ingepland.