Oplossingsgericht denken bij aanpak lerarentekort
Creatief en vindingrijk onderwijs anders organiserenOplossingsgericht denken bij aanpak lerarentekort
Creatief en vindingrijk onderwijs anders organiserenSamenvatting
Tijdens een gesprek met een bestuurder hoorde ik over een directeur die pionierswerk aan het verrichten was in de Flevopolder om de basisschool draaiende te houden. Geboeid door haar verhaal heb ik contact gelegd met de directeur Rolf Tuinman van basisschool De Kring in Lelystad. Dat er een groot lerarentekort is in het basisonderwijs, is al langer een gegeven. De oplossing die hij tot stand heeft gebracht is inspirerend.
Organisatie | Hogeschool KPZ |
Afdeling | Kennis- en Innovatiecentrum |
Gepubliceerd in | Veerkracht Hogeschool KPZ, Zwolle, Vol. 19, Uitgave: 3, Pagina's: 26-30 |
Datum | 2022-12-14 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |