Natuurlijke nieuwsgierigheid stimuleren
Leren in en over de natuur vanuit belevingRechten:
Natuurlijke nieuwsgierigheid stimuleren
Leren in en over de natuur vanuit belevingRechten:
Samenvatting
Het belang van een onderzoekende houding wordt benadrukt, die begint met nieuwsgierigheid, niet alleen voor jonge kinderen maar ook voor onderwijsprofessionals. Op Hogeschool KPZ wordt in het natuuronderwijscurriculum veel nadruk gelegd op deze houding, met de module buitenonderwijs als voorbeeld.
| Organisatie | Hogeschool KPZ |
| Afdeling | Kennis- en Innovatiecentrum |
| Gepubliceerd in | Veerkracht Hogeschool KPZ, Zwolle, Vol. 20, Uitgave: 2, Pagina's: 30-32 |
| Datum | 2023-06 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
