Tussen vage waarden en strakke normen : kansen van een deugdenbenadering in het onderwijs
Tussen vage waarden en strakke normen : kansen van een deugdenbenadering in het onderwijs
Samenvatting
In deze rede wordt gezocht naar de kansen en mogelijkheden van een
deugdenbenadering in het onderwijs. In het licht van het waarden- en normendebat
en de achterliggende problematiek van individualisering en subjectivering van
de moraal, wordt getoond welke bijdrage de deugdethiek kan leveren aan
de morele vorming in het onderwijs.
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Datum | 2006-09-04 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
