"To teach is to learn twice..."
een onderzoek naar tutoring in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs"To teach is to learn twice..."
een onderzoek naar tutoring in de bovenbouw van het voortgezet onderwijsSamenvatting
-
| Organisatie | Hogeschool Windesheim |
| Opleiding | Master Special Educational Needs |
| Afdeling | Education |
| Domein Bewegen en Educatie | |
| Partner | Gomarus |
| Jaar | 2013 |
| Type | Master |
| Taal | Nederlands |
