Hoogtepunten uit het Journal of Chemical Education 2012
Hoogtepunten uit het Journal of Chemical Education 2012
Samenvatting
De auteur beschrijft een aantal artikelen uit het Journal of Chemical Education 2012 die interessant en geschikt zijn voor gebruik in het scheikunde onderwijs. De beschreven artikelen bevatten de volgende onderwerpen: elektronegativiteit, nanotubes, QE-codes, levitatie, log C, chemiedidactisch onderzoek en raketbrandstof.
| Gepubliceerd in | NVOX Nederlandse Vereniging voor het Onderwijs in de Natuurwetenschappen, Vol. 38, Uitgave: 2, Pagina's: 100-101 |
| Jaar | 2013 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
