De synthese van goudcolloïden is een kleurrijk nanochemisch experiment. In deze bijdrage bespreken wij een studentenproject waar goudcolloïden worden bereid uit een goud(III)zout met behulp van honing. Het experiment is eenvoudig in uitvoering en geschikt voor leerlingen uit 5/6 vwo.

Sinds twee jaar geef ik (Willemijn) zelfstandig les aan onderbouw vmbo-leerlingen. Tijdens deze lessen behandel ik onder andere begrippen als stofeigenschappen en dichtheid. Het viel mij op dat veel leerlingen deze begrippen lastig vinden. Om leerlingen extra te ondersteunen in hun leerproces heb ik …

Sinds een aantal jaren poogt de overheid het beroep van docent aantrekkelijker te maken. Een manier om dit te bewerkstelligen is de opleidingsmogelijkheden vergroten. Dit artikel geeft een overzicht van de opleidingsmogelijkheden tot docent natuurkunde, biologie en scheikunde, en gaat in op recente …

In iedere klas zitten leerlingen die wiskunde een moeilijk vak vinden. Deze leerlingen kunnen problemen ervaren bij specifieke wiskundeonderwerpen, maar ook bij het maken van wiskundeopgaven of bij het volgen van de wiskundeles. Deze problemen kunnen meerdere oorzaken hebben, bijvoorbeeld het niet bezitten …

John William Strutt, derde baron van Rayleigh (1842-1919), is één van de meest indrukwekkende figuren in geschiedenis van de natuurwetenschappen. Hij is meest bekend door zijn verklaring van de blauwe kleur in de lucht veroorzaakt door Rayleighverstrooiing. Minder bekend is dat Rayleigh één van de ontdekkers …

De auteur beschrijft een aantal artikelen uit het Journal of Chemical Education 2016 die interessant en geschikt zijn voor gebruik in het scheikunde onderwijs. De beschreven artikelen bevatten de volgende onderwerpen: fraude in het lab, huishoudbatterij, gravimetrisch titreren, reuzeatomen, duikbootchemie …

De auteur beschrijft een aantal artikelen uit het Journal of Chemical Education 2013 die interessant en geschikt zijn voor gebruik in het scheikunde onderwijs: threshold concepts, tatoeages, NMR-spectroscopie, droogijs,en water, kattenbakvulling, Smartphone als meetinstrument en flipping the classroom …

Dit artikel geeft een impressie van de resultaten van de eerste twee jaar van deze professionele leergemeenschap.

In dit artikel wordt beschreven hoe je met behulp van homeopathie leerlingen kan interesseren en enthousiasmeren voor het onderwerp verdunningen.

Uit onderzoek van het datateam op het Pius X-College is naar voren gekomen dat de motivatie van de leerlingen te wensen overlaat. Dit is voortgekomen uit onderzoek naar het slechte onderbouw-rendement. Dat wil zeggen dat teveel leerlingen niet op hetzelfde niveau blijven na de eerste twee klassen. Zij …