De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Editorial

the call for a digital pedagogy

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Editorial

the call for a digital pedagogy

Open access

Rechten:Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

I shall use this editorial to express my mixed feelings about the COVID-19 pandemic that affected our lives strongly, personally and professionally, in very different ways for over two years. Going back to our schools, colleges and universities, without even wearing facemasks, sometimes feel a bit unfamiliar. This unfamiliarity also touches upon the way we think and act in our daily work. We are virtually standing at a crossroads: are we returning to our previous routines or moving ahead by incorporating our new pandemic-related experiences into our routines?

OrganisatieZuyd Hogeschool
AfdelingLectoraten Centraal
LectoraatLectoraat Professionalisering van het Onderwijs
Gepubliceerd inProfessional Development in Education Vol. 48, Uitgave: 4, Pagina's: 541-545
Datum2022-06-27
TypeArtikel
DOI10.1080/19415257.2022.2088748
TaalEngels

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk