In hoeverre wordt er op het Radius College rekening gehouden met de onderwijsbehoeften van studenten met ADHD en ODD?

Ondezoek naar welke invloed de factoren intelligentie, prestatiemotivatie en faalangst hebben opschoolresultaten van leerlingen. Het blijkt dat de literatuur geen eenduidig antwoord heeft op deze onderzoeksvraag. Uit het veldonderzoek is gebleken dat prestatiemotivatie een grotere voorspellende waarde heeft …

Onderzoek naar hoe de bewoners van wijk West in ’s Hertogenbosch het gedrag van jeugdgroepen ondervinden, beleven en hanteren.

Welke interculturele competenties zijn er nodig binnen de interculturele hulpverlening?

Wat is de invloed van de drie psychologische basisbehoeften in het onderwijs?

Welke ondersteuning hebben mantelzorgers nodig bij het verwerken van verliezen, die worden ervaren door het leven met een partner met dementie?

een kader waarin de rol van persuasieve feedback in de motivatie van jongeren in het vmbo om fysieke actief te zijn wordt onderzocht.

Bureau Social Media tijdens social spreekuur in gesprek met Frans van der Reep- Wie is Frans? Interviewer: Menno Rigterink

Leermethode levensbeschouwing voor VMBO. Onderdeel van een driedelige serie. Dit deel1 bevat zes hoofdstukken: H. 1 De levensbeschouwelijke kijk H. 2 Uitingen van levensbeschouwing H. 3 Jodendom H. 4 Christendom H. 5 Wie ben ik? H. 6 Vriendschap en liefde Het betreft een Leerwerkboek.

-