In recente jaren is er een groeiende erkenning van cross-overs tussen kunst en het zorg- en welzijnsdomein, waarbij transdisciplinaire samenwerkingen bijdragen aan complexe uitdagingen. In de bloei van cross-overs tussen kunst, zorg en welzijn, ontbreekt momenteel een systematische verkenning van hun …

Hoe kunnen kunstenaars onderdeel zijn van maatschappelijke processen, zonder daarin te worden geïnstrumentaliseerd?

Een tussentijdse update over het onderzoeksproject Curious Ears naar het aanleren van strategieën rondom non verbale en muzikale openheid in muzieklessen tijdens het Research Festival 2025 op het Prins Claus Conservatorium in Groningen.

Workshop tijdens het Creatief agogisch festival van Sociaal Werk opleidingIn de afgelopen jaren is muziek steeds meer erkend als een belangrijk element ter ondersteuning van welzijn in diverse vormen, van muzikale optredens tot muziektherapie. Vooral in vergrijzende samenlevingen is het belang van muzikale …

Opening session PCC Research Festival

Testing the CLIC-IT intervention Value at Play with this participating learning community

Elke kleuter verdient een krachtige start met rijk taalonderwijs. Dit onderzoek beschrijft op welke wijze een leerkracht op een basisschool een betekenisvolle taalomgeving vormgeeft waarin álle kleuters zich optimaal kunnen ontwikkelen. De onderzoeksvraag is hoe kan een kleuterleerkracht binnen het basisonderwijs …

Dit boek staat vol praktijkverhalen. Ook hier weer die worsteling: wij willen en kunnen niet bepalen wat goed breedvormend onderwijs is. Dus zijn dit geen ‘schoolvoorbeelden’. Het is een verzameling verhalen die laat zie hoe er gezocht en gebouwd wordt, binnen én buiten het Programma Breedvormend Onderwijs, …

Het belang van het leren creëren van een expressieve uitvoering is een veelbesproken onderwerp in het muziekonderwijs. Het proces waarmee musici ‘expressiviteit’ ontwikkelen, is echter nog onderbelicht. Deze studie onderzocht de impact van improvisatietheater als instructiemiddel voor het ontwikkelen …