Naar een nieuwe verhouding tussen muziekvakonderwijs en samenleving

Bisschop Boele, Evert

Samenvatting

Online lezing in de serie “Musik als gesellschaftliche Praxis; Zur Rolle der Musikvermittlung in Zeiten des Wandels", bestaande uit een kritische analyse van het hedendaagse conservatorium vanuit het perspectief van the Theory of Practice.

Trefwoorden

Art Art, Learning And Participation Beroepspraktijk En Maatschappij Conservatoire Conservatorium Critical Analysis Discours Education Education And Teaching Entrepreneurship Healthy Ageing Kritische Analyse Kunst, Leren En Participeren Kunsten Language, Culture And Arts Mens En Maatschappij Music Muziek Ondernemerschap Onderwijs Opvoeding En Onderwijs People And Society Professional Practice &Amp; Society Recreatie, Beweging &Amp; Sport Recreation, Exercise And Sports Science Sdg 03 - Good Health And Well-Being Sdg 03 – Goede Gezondheid En Welzijn Sdg 04 - Quality Education Sdg 04 – Kwaliteitsonderwijs Taal, Cultuur &Amp; Kunsten Theory Of Practice Wetenschap

Thema

Opvoeding & Onderwijs

Taal, Cultuur & Kunsten

Organisatie

Datum	2025-07-07
Type
Taal	Nederlands

Naar een nieuwe verhouding tussen muziekvakonderwijs en samenleving

Naar een nieuwe verhouding tussen muziekvakonderwijs en samenleving

Samenvatting

Misschien ook interessant voor jou?

Naar een onderzoeksprogramma Curious Minds-Kunsteducatie

Musicking in Groningen

German-Dutch Colloquium on Research in Arts Education