‘Het aansprakelijk stellen van de verkoper bij verborgen gebreken’
Elisa de Kok (Student)
Een kwalitatief onderzoek naar hoe logopedisten omgaan met hulpvragen op gebied van spreken met een Nederlands accent
Francine van Oel (Student)
Focus Op Inclusie
Laura Peters (Student); Sofie Martens (Student); E. Verheijden (Begeleider)
Jonge vluchtelingen en hun weg in het onderwijs
Jaimy de Jong (Student); Mariëlle Verhagen (Begeleider)
Samenleven kan niet alleen
Madelief Lambregts (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Vorming volgens de leerkracht
Peter Elshout (Onderzoeker); Mascha Enthoven (Lector)
Communicatie tussen verpleegkundigen en patiënten met een taalbarrière
Ilse Kreeft (Student); Iman Padmos (Begeleider)
Rekenen met kleuters
Bram Heinen (Student); Annigje Primowees (Begeleider); Leanne Polman (Begeleider)
Spreken
van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Elferink, Inge; Buurman, Anita; Boersma, Linda; Mitzschke, Matthias
Vierde Impactanalyse: Stichting van Schulden naar Kansen
Berg, Jonathan; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, Rosanna (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)




























