Deze casussen zijn geïnspireerd op gendergerelateerde problematiek in het jongerenwerk in Zaandam. Deze casussen worden sinds 2025 ingezet bij de hbo-opleiding Pedagogiek van Hogeschool Inholland, zodat studenten kunnen leren van praktijksituaties. De casussen zijn ook bruikbaar in andere opleidingen …

De workshop De Weegschaal is bruikbaar voor jeugdprofessionals en docenten en bedoeld om op een laagdrempelige manier het thema gendergelijkheid bespreekbaar te maken met jongeren en zo genderongelijkheid (in het jongerenwerk) te overbruggen. Alle activiteiten zijn resultaten van het onderzoeksproject …

Binnen de opleiding fysiotherapie op Zuyd Hogeschool worden afstudeeropdrachten aangeleverd door professionals uit het werkveld. Tot op heden is er geen inzicht in hoe professionals het scriptieproces ervaren. Het doel van de studie is de verwachtingen, ervaringen en behoeften van opdrachtgevers gedurende …

Deze scriptie onderzoekt of inzet van een activeerkracht op de orthopedische afdeling van het MUMC+ het beweeggedrag van klinisch opgenomen patiënten verbetert. De activeerkracht heeft als doel patiënten informeren, stimuleren en begeleiden om fysieke inactiviteit tijdens ziekenhuisopname tegen te gaan. …

Dit onderzoek beoordeelt of kenmerken van de eerste biestgift (Brix-waarde, verstrekte liters en berekende hoeveelheid IgG) invloed hebben op de prestaties van vaarzen in hun eerste lactatie. Uit de analyse van drie biestparameters bleken geen statistisch significante verbanden met melkproductie, vet- …

Managementsamenvatting Deze managementsamenvatting biedt een overzicht van de belangrijkste onderdelen uit het ontwerpgerichte onderzoek dat is uitgevoerd bij Enver. Dit onderzoek richtte zich op de verbetering van de werving en begeleiding van islamitische pleeggezinnen. De noodzaak hiervan is groot, …

Dit systemische N=1 onderzoek richt zich op de vraag in hoeverre het creëren van een cinematografische levensloop binnen beeldende therapie kan bijdragen aan het verminderen van trauma-gerelateerde klachten bij een 18-jarige adolescent. Waar een gebrek aan controle over herhaalde traumatische ervaringen …

In deze voordracht schetst Esther Schaareman hoe ze in de 25 jaar dat ze kunstvakken gaf in het voortgezet onderwijs ‘de leefwereld en het referentiekader van haar leerlingen zo goed als ze kon als uitgangspunt nam om de inhoud en de pedagogiek van haar lessen bij ze te laten aansluiten. En hoe dit (alles) …

Voor de Master Sociaal Ruimtelijk Transitiemanagement gaf ik een gastcollege over het gastvrijheidsperspectief op inclusiviteit en de praktische toepassing daarvan in de gebouwde omgeving.

Deze publicatie beschrijft het actieonderzoek van het Project ‘De Haagse Verbindt Jong en Oud in de Wijk’, dat binnen de Werkplaats Sociaal Domein heeft plaatsgevonden in het studiejaar 2023-2024. Opdrachtgevers en samenwerkingspartners zijn Wijkz, de Gemeente Den Haag en het lectoraat Urban Ageing van …