Hoe burgerberaden van de gehele samenleving worden
Bredenoort, Danique (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); de Jong, Romi (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); Renes, Reint Jan (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad)
Abstract redeneren tijdens programmeerlessen
Faber, Hylke (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Dilemma's bij de doorwerking van adviezen van burgerberaden
de Groot, Gertjan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Knoester, Bob (Rechtvaardige Stad); van Wijk, Eelco (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)
Neural correlates of metacognition in education: a machine learning approach
Fleur, Damien S.; de Groot, Esra C.S.; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); van den Bos, Wouter
Multilingual language learning interventions to foster language proficiency and cross-linguistic awareness in language classrooms
Westheim, Irma; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid); Duarte, Joana; van Boxtel, Carla
Basic Psychological Need Support, Need Satisfaction, and Autonomous Motivation in Coach-Athlete Relationships
Liu, Hugh Jiliang; M. M. De Jonge, Kiki; Den Hartigh, Ruud; van Yperen, Nico
Schelde Assembly
Meijer, Maarten (Entrance – Centre Of Expertise Energy); Vogel, Willie; Stornebrink, Eileen; Von Meijnenveldt, Charlotte
Ontwerpprincipes voor effectieve docentprofessionalisering gericht op didactische vaardigheden
Barf, Hans; Faber, Meike; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Doppenberg, Jannet (Leren In De Leergemeenschap)
Unravelling the Policy-to-Implementation Gap
Roest, Allard (Climate Adaptation); Restemeyer, Britta; Van den Brink, Margo; Horlings, Ina; Boogaard, Floris (Climate Adaptation)
Stalking, intieme terreur en huiselijk geweld.
Blaauw, Eric




























