Bestuurlijk overleg landelijk Kunstvakonderwijs.

Er zijn opvallende overeenkomsten in mensgerichte domeinen zoals zorg en onderwijs als we kijken naar de manier waarop over ICT wordt gesproken. ICT wordt in deze domeinen vaak als beperkend of niet toereikend ervaren om de beoogde doelstellingen te bereiken, laat staan dat de betrokken informatiesystemen …

Update van aanpak, werkwijze en interventies t.b.v. de aangesloten learning communities in het CLIC-IT project tijdens de partnerdag.

Motives - Pilot-sessieTesting the CLIC-IT intervention Motives with this participating learning community

De centrale rol van taal bij het leren en de professionele ontwikkeling van studenten in het hoger onderwijs vragen om aandacht voor taal als integraal onderdeel van het curriculum. Ondanks een stevig leertheoretisch fundament voor de verbinding van taal met vakinhoud, is de empirische basis voor een …

Inleiding: Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is een neurobiologische ontwikkelingsstoornis, waarbij de taalontwikkeling van kinderen achterblijft. Daarnaast kan een spraakontwikkelingsstoornis (SOS) de verstaanbaarheid van kinderen verminderen. Voor een goede signalering en behandeling spelen zowel …

Paper over de normatieve inhoud van Gert Biesta's gedachten over subjectificatie en over kunst- en muziekonderwijs.

Ronde tafel over onderzoek naar grote amateurmuziekensembles in Europees perspectief.

Samenwerken op ethisch verantwoord datagebruik: uitdagingen en oplossingen voor betere publieke dienstverlening 1-2 - IBDS