Dialogical Theories at the Boundary
Dr. Theo Niessen; Dr. Sanne Akkerman (Lid Lectoraat)
Hoogbegaafd zijn op't Broekhoes : 'Zelfstandig maar niet alleen'
Rianne Aling (Student)
Regional determinants of FDI in China: a factor-based approach
Martijn A. Boermans (Lid Lectoraat); Zhang Yi; Hein Roelfsema (Lector)
Pijn-hoop, effecten van een driedaagse training : effecten op chronische pijnpatiënten die deelgenomen hebben aan de driedaagse training van de Stichting Pijn-Hoop, waarin omgaan met de pijn centraal staat
Kris Peeters (Student); Erik Entjes (Student); Albere Köke (Begeleider)
'Wat is de bijdrage van psychomotorische therapie aan de kort durende behandeling van hechtingsproblematiek binnen het observatie en behandelcentrum de Eekwal te Assen?
Jos de Vries (Student); Dineke Jol (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider)
No-nonsense energieontwerp: tussen creativiteit en degelijkheid
L.C.M. (Laure) Itard (Lector)
Inter-professioneel samenwerken in Vensterschool Koorenspoor
Wiekens, Carina
Depression in dementia
Renate Verkaik (Lid Lectoraat)
Wordt onbegrepen begrepen? : een case-study over video-feedback bij chronische pijn- cliënten
Joyce Kemper (Student); Cor Niks (Begeleider); H. Meijden- van der Kolk (Begeleider)




























