De leidraad ‘Metacognitie en zelfregulerend leren’ bundelt de meest recente en relevante nationale en internationale onderzoeksbevindingen rond dit onderwerp en beantwoordt de centrale vraag: Hoe kunnen onderwijsprofessionals, op basis van wetenschappelijk onderbouwde inzichten en evidence-based tools, …

De competenties en het welzijn van beginnende verpleegkundigen verbeteren en hun uitstroom verminderen. Met dat doel zijn transitieprogramma's ontwikkeld. Hoe werken die, welke effecten hebben ze in bepaalde contexten en wat zijn de uitkomsten ervan? Voor veilige en kwalitatief hoogwaardige zorg is het …

Dit afstudeeronderzoek betreft de waardering en een eerste analyse van een materiaalcomplex van vooraf geselecteerde vondsten uit de opgraving van het dubbele Gallo-Romeins tempelcomplex aan het Maasplein in het Waterkwartier in 1992-1993 te Nijmegen. Het onderzoek bestaat uit een hoofdrapport met de …

De Nederlandse landbouw staat voor ingrijpende veranderingen. Discussies over stikstof, duurzaamheid en toekomstperspectieven verlopen vaak gepolariseerd, terwijl oplossingen afhankelijk zijn van samenwerking tussen partijen met uiteenlopende belangen. Dit proefschrift onderzoekt hoe gesprekken tussen …

In deze online omgeving vind je informatie over challenges die zijn ontwikkeld door jongeren om jongeren te inspireren tot meer plantaardig en gezond eten. De challenges zijn toepasbaar in verschillende contexten, zoals het onderwijs, buurthuizen, sportclubs of projecten met jongeren. Ook andere doelgroepen …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van Archeoplan Eco. Het doel van dit onderzoek was het onderzoeken en samenstellen van morfologische afwijkingen in het botmateriaal van Neolitische runderen die mogelijk terug te koppelen zijn aan inteelt. In dit onderzoek is inteelt gedefinieerd als het proces …

Dit artikel introduceert integreren als een kerncompetentie voor ontwerpers die werken in complexe, politiek-bestuurlijke contexten. Hier wordt verwezen naar de bredere ontwerpcompetenties zoals beschreven door Van Arkel & Tromp (2024) waarin de competentie van integreren wordt beschreven als het samenbrengen …

Muzikanten die muziekactiviteiten voor asielzoekers in Nederland willen organiseren, worden vaak geconfronteerd met aanzienlijke praktische en organisatorische belemmeringen, die het opzetten en uitvoeren van dergelijke projecten frustrerend, tijdrovend en demotiverend kunnen maken. In februari en maart …

The VISION method as an ethical instrument in co-design: working with conflicting values in a neighbourhood in Amsterdam Nieuw-West Deze studie onderzoekt de inzet van de VISION-methode als ethisch instrument binnen co-designprocessen in een buurt in Amsterdam Nieuw-West. De casus is onderdeel van het …

In dit verslag wordt autisme onderzocht in combinatie met het toepassen van gamification elementen om de doelgroep, jongvolwassenen met ASS in een begeleid wonen traject, aan te sporen meer huishoudelijke taken af te ronden. Hierbij wordt er gekeken naar wat autisme precies inhoudt, de kansen en valkuilen …