Internationale onderzoeken tonen aan dat een aanzienlijk aantal studenten in het hoger onderwijs te maken heeft met psychische problemen, ook in Nederland is dit het geval. De auteurs pleiten voor meer aandacht voor preventie, signalering en behandeling van deze problemen.

In het project Curious Ears is onderzocht hoe studenten op het conservatorium geleerd kan worden om meer ruimte te bieden in de muzieklessen die zij geven. Vijf conservatoriumstudenten, actief op verschillende instrumenten en binnen verschillende genres, hebben hiervoor een keuzemodule gevolgd die gericht …

Dit is alweer de laatste nieuwsbrief van het lectoraat Diversiteitsvraagstukken van dit jaar. Op het moment van schrijven zijn we allemaal nog ontzettend druk bezig, net als andere collega's, met de activiteiten die nog voor de Kerst af moeten. We kijken terug op een heel mooi en succesvol jaar als …

De lerarenopleidingen staan onder druk. De onderwijspraktijk verandert snel en de roep om beter afgestemde, praktijkgerichte opleidingen klinkt steeds luider. De Vereniging Agora Onderwijs (VAO) en het landelijk Platform Eigentijds Onderwijs (PLEION) startten in 2020 een dialoog met een aantal lerarenopleidingen …

Kernpunten Kennisdeling tussen adviseurs uit verschillende disciplines verbetert de kwaliteit van advies aan familiebedrijven. Samenwerking zorgt voor beter inzicht in het echte probleem, een diepere analyse en een geïntegreerde oplossing. Vertrouwen en geloofwaardigheid van het advies nemen toe wanneer …

Tijdens de zorgmomenten in de ochtend van bewoners met dementie wordt regelmatig onbegrepen gedrag of moeite met de ochtendzorg waargenomen. Binnen de muziektherapie bestaat hier geen specifieke interventie om dit te ondersteunen, daarom wil de muziektherapeut de Algemeen Dagelijkse Levensverrichtingen …

Deze afstudeeropdracht is uitgevoerd binnen LevelUp Drenthe, een organisatie die jongeren van 12 tot 27 jaar in Zuidoost-Drenthe ondersteunt in hun persoonlijke ontwikkeling. Jongerencoaches werken ambulant en bieden laagdrempelige begeleiding waarbij ervaringsdeskundigheid, eigen regie en het peer-to-peerprincipe …

Een tussentijdse update over het onderzoeksproject Curious Ears naar het aanleren van strategieën rondom non verbale en muzikale openheid in muzieklessen tijdens het Research Festival 2025 op het Prins Claus Conservatorium in Groningen.

Chapter 1: General introduction. A specific group of people with disabilities includes individuals with profound intellectual and multiple disabilities (PIMD). However, individuals with PIMD form a heterogeneous group regarding the origins of their underlying conditions leading to profound disabilities …