In dit beroepsproduct wordt het onderzoek beschreven dat is uitgevoerd in opdracht van het Onderzoeksteam Studiesucces SW&TP. Het doel van het onderzoek was om de inclusie van studenten Sociaal Werk met een functiebeperking aan de Hogeschool Leiden te onderzoeken en aanbevelingen te geven hoe deze inclusie …

In het Adaptieve Expertise World café geven we deelnemers inzicht in de manieren waarop studenten in het hoger onderwijs middels werkplekleren adaptieve expertise ontwikkelen. Adaptieve expertise (AE) is het vermogen van professionals om om te kunnen gaan met veranderingen en vernieuwingen. Het is een …

De aandacht voor diversiteit en inclusie in het onderwijs groeit merkbaar. Dat is goed, want variatie in de personele samenstelling van onderwijsinstellingen doet er toe. Voor alle duidelijkheid: diversiteit verwijst naar zichtbare kenmerken waarin mensen van elkaar verschillen, én naar onzichtbare kenmerken, …

Van diversiteit tot aan klimaatcrisis, van duurzaamheid tot #metoo. Op sociale media spreken organisaties zich uit over maatschappelijke issues. Zo droomt beddenfabrikant Koninklijke Auping over een duurzame wereld waar materialen hergebruikt worden voor de toekomstige generatie. Maakt de Vegetarische …

Het doel van Geld Gappie is om te voorkomen dat de financiële zelfstandigheid die gepaard gaat met 18 jaar worden leidt tot schulden omdat leerlingen niet weten wat er allemaal verandert op financieel gebied als ze 18 worden en wat ze op dit terrein moeten regelen. Het programma richt zich op jongeren …

Dit onderzoek gaat over hoe de psychologische veiligheid binnen een ondersteuningsnetwerk bevorderd wordt aan de hand van het model van Van der Loo en Beks (2021). Hierbij wordt er onderzocht hoe ondersteuners van het netwerk, die tevens in de interne leergroep groepsdynamiek zitten, actiegericht kunnen …

Vragen als ‘Wat is authentiek leiderschap?’ of ‘Wat is de rol van de creatieve professional in complexe maatschappelijke vraagstukken?’ komen niet uit de lucht vallen. Er is een context, er zijn (beweeg)redenen waarom deze vragen (nu) worden gesteld. Dat geldt ook voor de zoektocht naar de rol van het …

Dé ideale docent bestaat niet, is onze conclusie. De ideale docent voldoet namelijk aan 100 kenmerken! Uit ons onderzoek én uit de workshop blijkt vooral ook dat je niet in je eentje hoeft te voldoen aan die 100 kenmerken. Het wordt juist gewaardeerd als je jezelf bent. Studenten worden enthousiast als …

Via dit onderzoek worden een aantal vragen over indicatie, doelen, interventies, werkvormen, en resultaten beantwoord. Er wordt gebruik gemaakt van verschillende bronnen om tot triangulatie te komen. Bronnen uit de literatuur worden geraadpleegd en er worden verschillende interviews gehouden met beeldende …

Self-efficacy is een belangrijk begrip uit de sociaal cognitieve theory van Bandura (1997) en duidt op het geloof dat mensen hebben in hun kunnen om een bepaalde taak in een toekomstige situatie succesvol uit te voeren. Self-efficacy van leraren duidt op het geloof van leraren in hun kunnen om het leren …