Zocht je misschien: speelt?
Kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en behoeften van beginnende logopedisten bij het bieden van logopedische transgenderzorg
Joëlle Bruinsma (Student)
Leerkrachten aan het woord
Harma Steenhuis (Student)
Virtual and augmented reality gamifcation of visuospatial neglect treatment
E. Bousché; M. D. J. Bakker; Marije Holstege (Lector); H. Huygelier; T. C. W. Nijboer
Communication partner training for SLT students: changes in communication skills, knowledge and confidence
A.M. Nikkels; P.E.G. Berns; C.A.M. Neijenhuis
Digital health als onderdeel van reablement in de geriatrische revalidatiezorg (GRZ); dé oplossing voor de zorgkloof?
Marlinde Boonstra (Student); Katrien Colman (Begeleider)
Language Sample Analysis in Clinical Practice: Speech-Language Pathologists’ Barriers, Facilitators, and Needs
Inge Klatte (Onderzoeker); Vera van Heugten (Onderzoeker); Rob Zwitserlood (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
How do healthcare professionals experience communication with people with aphasia and what content should Communication Partner Training entail?
Maren van Rijssen (Onderzoeker); Marloes Veldkamp (Onderzoeker); Els Bryon (Onderzoeker); Lianne Remijn (Onderzoeker); Anne Visser‑Meily (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector); Lizet van Ewijk (Onderzoeker)
Focused stimulation intervention in 4-and 5-year-old children with developmental language disorder: Exploring implementation in clinical practice.
Gerda Bruinsma (Lid Lectoraat); Frank Wijnen; Ellen Gerrits (Lector)
Speech and language therapists’ views on parents’ engagement in Parent–Child Interaction Therapy (PCIT)
Inge Klatte (Lid Lectoraat); Sam Harding; Sue Roulstone
Determining the ideal length of spontaneous speech fragments for predictive analysis
Roelant Ossewaarde (Onderzoeker); Roel Jonkers (Onderzoeker); Roelien Bastiaanse (Onderzoeker)






























