Kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en behoeften van beginnende logopedisten bij het bieden van logopedische transgenderzorg
Joëlle Bruinsma (Student)
De meerwaarde van logopedische groepstherapie bij transgender personen
Julia van Zutven (Student)
Genderdysfonie: de kennisoverdracht in het hoger beroepsonderwijs
Goris Verhoef (Student)






























