Het onderzoek is uitgevoerd aan de hand van de volgende probleemstelling: “Welke kenmerken moet de Hogeschool benadrukken om een voorkeurspositie te krijgen onder potentiële studenten ten opzichte van de concurrentie?’’ Het doel van het onderzoek was om inzicht te krijgen in de kernwaarden van de hogeschool …

Met een frisse blik naar het huidige bouwproces kijken. In de gebouwde omgeving wordt er vaak vast gehouden aan standaard gewoontes en gebruiken, het traditionele bouwen. Maar wordt het niet tijd om vanuit een ander perspectief naar het bouwproces te kijken? Met deze visie is het onderzoek ontstaan naar …

Wereldwijd wordt onderwijs gezien als een sleutel om goed voorbereid de toekomst in te gaan. Nieuwe technologieën en bevolkingsgroei hebben overal invloed op cultuur en aard van arbeidsprocessen. In Nederland wordt steeds vaker de roep gehoord om jongeren toe te rusten met de zogenoemde 21e eeuwse vaardigheden. …

Organisaties worden gedwongen om effectiever gebruik te maken van de beschikbare arbeidskrachten. Door mensen meer in te zetten op hun specifieke competenties wordt werken leuker, uitdagender en de organisatie een aantrekkelijker werkgever. Maar hoe creëer je hiervoor de juiste randvoorwaarden? Een …

Onderzoek naar informatievoorziening en -behoefte van managers tijdens de tranistie. VvAA is aan het reorganiseren en dat brengt veel spanningen met zich mee. Ongerustheden kan je wegnemen door een goede (regelmatige) informatievoorziening. Van managers wordt verwacht dat zij informatie aan hun teamleden …

in het onderzoek is onderzocht of doormiddel van cooperatief werken een groepssfeer te verbeteren is. de focus is gelegd bij de basissamenwerkingsvaardigheden die nodig zijn om tot goed cooperatief werken te komen

De informatieprofessional 3.0 moet niet bestaande dingen beter doen, hij moet betere dingen doen. Een van de essentiele vaardigheden is inhoudelijke verdieping: sleutelen aan kaders in plaats van binnen kaders te werken.

Opstandig gedrag kan uit een stoornis voortkomen (ODD, CD), maar kan ook voorkomen bij kinderen met ADHD, ASS, faalangst, hoogbegaafdheid of leerproblemen, leerstoornissen dan wel kinderen met verminderde cognitieve capaciteiten. Hierdoor wordt de leerkracht gehinderd in zijn lesgeven en wordt het leerproces …

Draagt de toepassing van Crew Resource Management bij aan een hogere patiëntveiligheid, het maken van minder medische fouten en een effectievere zorgverlening door het verminderen van human factors binnen intensive care units?

Dit onderzoek richt zich op het verbeteren van het begrijpend leesonderwijs aan de zwakke begrijpend lezers uit een groep 4 van een basisschool gelegen in een achterstandswijk. De aanleiding voor dit onderzoek zijn de schoolbrede lage begrijpend leesresultaten, de door de leerkracht ervaren matige betrokkenheid …