Lopen op de GRAIL met visuele feedback op de kniehoek
Aafke Bollema (Student); Leonie de Heer (Student); Herre Faber (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)
Correlatie onderzoek naar twee verschillende fijn motorische selectiemethoden
Bas Wennekers (Student); Rochus van der Doef (Begeleider); Joris van Dam (Begeleider)
Liever lui dan moe
Yordi Hoogervorst (Student); Patrick Piket (Student); J.J.A.A.M. Hoeboer (Begeleider)
Gamen op de Intensive Care
Eline van Veluwen (Student); Aad Lagerberg (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider)
Cerebral activations related to audition-driven performance imagery in professional musicians
Harris, Robert; de Jong, Bauke M.
Physical performance measures
Drenth, Hans
Videofeedback versus Verbale feedback
Joeri Polman (Student); Willem Gosens (Begeleider)
Motorisch leren : Differentieel leren vs. Traditioneel leren
Mirjam Kwakernaak (Student); Willem Gosens (Begeleider)
Differentieel leren in de LO setting
Lucas Groen (Student); Willem Gosens (Begeleider)
Fijne motoriek bij zeer moeilijk lerende kinderen met een ontwikkelingsleeftijd tussen 2 - 5 jaar
Anita Graaumans (Student); Louise Corvers (Begeleider)






























