The Forensic Confirmation Bias: A Comparison Between Experts and Novices
van den Eeden, Claire A.J.; de Poot, Christianne J. (Lectoraat Forensisch Onderzoek); van Koppen, Peter J.
The Ethical Impact of a Training Programme on Ethical Agency for Social Professionals
Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Sabrina Keinemans; Mariël Kanne (Lid Lectoraat)
On becoming a good probation worker
Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Kimberly Verbaan (Lid Lectoraat)
English in higher education
Sophie Janssen (Student); B.C. van der Sluijs
Return to play voor bovenhandse sporters na een slap repair
Elise Kroontje (Student); Martin Brouwer (Begeleider)
Using student generated video to link theory and practice on the ‘Levensbeschouwing’ minor
Pieter Swager (Onderzoeker); Zac Woolfitt (Onderzoeker)
‘Stressklachten… Waarom wachten?’
Marijn Stemerdink (Student); Dinet Poortman (Begeleider)
Safeguarding young people in care
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg); Kendrick, Andrew; Hoing, Mechtild
Digital youth work
El-Jbeili, S (Sarah) (Student); Tillmann, J (Julia) (Student)
“Gewoon doen!? Wat vindt de lerende zelf?”
Anne Roseboom (Student); Marc Damen (Begeleider)




























