Het gras is altijd groener aan de andere kant van de dijk : een onderzoek naar de effecten van eenzijdige dijkbegrazing in vergelijking met andere beheervormen op dijken en een studie naar de mogelijkheden een pilot ‘integrale dijkbegrazing met grote grazers’ te realiseren
Roodhart, C. (Student); Cruijsen, M. (Student); Bode, T.J.; Rensen, F.J.
Kind als regisseur van zijn eigen leerproces: hoe kan ik leerlingen zelf verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces?
Martine Hofstede (Student); Ine Heerink (Begeleider)
Het gras is...
Femke Veenings (Student); Jaap Kloos (Begeleider)
Handen uit de mouwen
Elke Bexkens (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Van eenmanszaak naar B.V. : de analyse van de knel- en aandachtspunten bij de inbreng van de eenmanszaak in een BV.
Mark Overduin (Student); Kees Van der Ree (Begeleider)
Er was eens een stad bedekt met groene daken
Heutinck, L. (Student); Vlaskamp, W. (Student); Fleuren, R.; Spoelstra, J.; Vries, B. de






























