Effects of health care interventions on quality of life among frail elderly
Jantine van Rijckevorsel-Scheele,; Renate C W J Willems; Pepijn D D M Roelofs; Elin Koppelaar; R.J.J. Gobbens (Lector); Marleen J B M Goumans
The added value of therapist communication on the effect of physical therapy treatment in older adults; a systematic review and meta-analysis
Lakke, S.E. (Ageing And Allied Health Care); Dehner, Lisa; Krijnen, Wim (Statistical Techniques For Applied Research); Hobbelen, Hans (Ageing And Allied Health Care); Foijer, Melle (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities)
The contribution of complementary and alternative medicine to reduce antibiotic use
Erik Baars (Lector); Eefje Belt-van Zoen (Onderzoeker); Thomas Breitkreuz (Onderzoeker)
De effecten van kinesiotape in vergelijking met oefentherapie bij patiënten met het subacromiaal pijnsyndroom
Lisanne van Wel (Student); Bettie Oosterhoff (Begeleider)
De meest efficiënte loopbandtraining bij mensen met een CVA ter verbetering van de loopsnelheid
Michelle Kok (Student); Annemarie Dijkhuizen (Begeleider)
Shockwavetherapie en Botulinetoxine injecties bij kinderen met spasticiteit
Hester van Dijk (Student); Ingeborg Wolthuis (Student); Annemarie Dijkhuizen (Begeleider)
A systematic review of palliative care tools and interventions for people with severe mental illness
Karin den Boer (Lid Lectoraat); Anke J.E. de Veer; Linda J. Schoonmade; Kim Verhaegh; prof. dr. B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector); Anneke L. Francke
Barriers and facilitators to the implementation of doctor‐nurse substitution strategies in primary care: a qualitative evidence synthesis
A. Karimi-Shahanjarini; E. Shakibazadeh; A. Rashidian; K. Hajimiri; C. Glenton; J. Noyes; S. Lewin; Miranda Laurant; C.J. Colvin
Technologische wondverzorging: waar staat de huidtherapeut?
Marlies Meeuwsen-van der Hoeven (Student); Mark Vondenhoff
Best inzetbare interventie voor adolescenten met het patellofemoraal pijnsyndroom
Elizabeth van den Brink (Student); Martin Brouwer (Begeleider)




























