Professionals die werken in onderwijs en opvoeding – leraren, jeugdzorgwerkers, kinder- en jongerenwerkers – staan onder druk. De complexiteit van hun doelgroep neemt toe: steeds meer kinderen kampen met steeds ernstiger problematiek. Daarnaast vraagt de maatschappij om een hoge kwaliteit van het onderwijs …

Leergemeenschappen bieden studenten de kans om samen met professionals en docenten te werken aan maatschappelijke vraagstukken. Hoewel het de bedoeling is dat alle betrokken in een leergemeenschap lerende zijn, ligt de focus vaak op het leren van studenten, wat de gelijkwaardigheid tussen deelnemers …

We verzamelen steeds meer persoonlijke data en we worden steeds beter in het gebruiken van deze data om tot nieuwe inzichten te komen. Deze ontwikkeling heeft grote gevolgen, zeker voor een sector als de gezondheidszorg. Om de bewustwording over deze ontwikkeling te vergroten, is de gesprekstool The …

In het Nationaal Park Drentsche Aa startte in 2021 het driejarige programma Energietransitie & Participatie, uitgevoerd door de Natuur- en Milieufederatie Drenthe (NMFD) en BOKD (vereniging dorpsbelangen en -huizen in Drenthe). Hierin staat de regie van bewoners bij de energietransitie centraal: Wat …

Docenten worden iedere dag geconfronteerd met dilemma’s in hun lespraktijk waarbij ze, individueel of samen in het docententeam, moeten oordelen en handelen wat gezien de specifieke situatie, voor de student wenselijk is. Het bepalen van wat wenselijk is, hangt samen met de waarden van de docent en die …

De gemeente Utrecht is sinds de invoering van de Jeugdwet in 2015 verantwoordelijk voor alle hulp en ondersteuning aan de Utrechtse jeugd. Met de daarmee samenhangende transformatie is een inhoudelijke vernieuwing van de jeugdhulp beoogd. Eén van de leidende principes voor de gemeente Utrecht is daarbij …

Seksueel grensoverschrijdend gedrag ligt de laatste tijd onder een vergrootglas. In 2017 heeft maar liefst 44 procent van de meisjes en zeventien procent van de jongens seksuele handelingen tegen de wil ervaren (de Graaf et al., 2017). Scholen kunnen een belangrijke aanvulling zijn op de opvoeding van …

HvA onderzoekers Dubravka Knezic en Marco Snoek hebben samen met collega’s van het Kohnstamm Instituut en SEO Economisch Onderzoek onderzoek gedaan naar de effecten van de Teambeurs regeling in de periode 2017-2021 door het ministerie van OCW gecreëerd was. De Teambeurs Primair Onderwijs (PO) was een …

Lerarenopleidingen kunnen studenten beter voorbereiden op het terugdringen van kansenongelijkheid door de ontwikkeling van contextbewuste professionaliteit al in de opleidingen centraal te stellen. Deze professionaliteit formuleren de auteurs als het “continu bewegen tussen individueel situationeel handelen …

Het doel van dit onderzoek is om er achter te komen of er ook een verband is tussen het persoonlijkheidstype, zelfbeeld en sociale positie in de klas van de leerlingen van Groep Fvan X in Y. Om dit doel te bereiken wordt er theorie bestudeerd over deze onderwerpen. En er worden enquêtes afgenomen …