Onderzoek naar de invloed van flipped classroom op de motivatie van mbo-studenten
Vries-Hallink, M. de (Student); Seuneke, P.
Stimuleren van actieve nieuwsgierigheid en kritisch zijn bij studenten in de tweede jaar SBRM Stenden Hogeschool
Becks, G. (Student); Oeffelt, T. van
Stop saying tomorrow
Vico van Dongen (Student)
Competentiegevoel beïnvloeden door toepassing impliciet leren
Rico Németh (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)
Wat is het effect van de Cogmed Werkgeheugentraining op het werkgeheugen en de executieve functies van leerlingen van de bovenbouw op een Montessori basisschool?
Meerens, W (Willem) (Student)
Traditioneel leren vs. Differentieel leren
Rik Ummels (Student)
Coloring the visit
P.E. Berman (Student); E. van Leeuwen (Begeleider); Eva van Enckevort (Begeleider)
Een quasi-experimentele studie naar de kortetermijneffecten van continious passive motion bij patiënten met een totale knieprothese
Lars van Afferen (Student); Bas Bruggers (Student); Joep van den Munckhof (Student); Eefje Roelofsen (Begeleider)
Het 6E-model en het hoofdstuk oppervlakte
Ward Perenboom (Student); Ton Konings (Begeleider)
Afwijken van het protocol; onderzoek naar de effectiviteit van EMDR in de instabiele fase
Peters, AL (Anneke) (Student)




























