In dit document zijn alle producten opgenomen waarmee wij hebben getracht het historisch besef van leerlingen te vergroten. Voor ons afstudeeronderzoek hebben wij namelijk de volgende hoofdvraag geformuleerd: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles …

Aardrijkskundeonderwijs draait voor veel docenten om het aanleren van geografisch besef bij leerlingen. Het kijken door een geografische bril die een leerling opzet om de wereld om zich heen beter te begrijpen en zijn handelen hierop aan te passen. Tijdens eerdere stages en mijn werkzaamheden op Mavo …

Inhoudsopgave 1.1 Waarom ben ik aan dit onderzoek begonnen? 1.2 Wat is mijn doel met dit onderzoek? 1.3 Wie heeft er belang bij? 1.4 Hoofdvraag en deelvragen Paragraaf 1.1 - Waarom ben ik aan dit onderzoek begonnen? Enerzijds zou ik liegen als ik niet als argument zou aandragen dat het verplicht …

Op het voortgezet onderwijs waar het onderzoek is uitgevoerd zorgt de invoering van het nieuwe zorgbeleid met de keuze voor oplossingsgericht werken voor grote veranderingen in de manier van begeleiden. Bij mentoren en leerlingcoaches roept de snelle verandering vragen op en maakt mensen onzeker. Het …

Op 1 november van het vorig jaar vierde de Nederlandse kinderfilosofie haar 25-jarige aanwezigheid in ons land. Dat was reden voor een studiedag in de Universiteit voor Humanistiek. Zo’n honderd betrokkenen verzamelden zich, om elkaar te feliciteren, maar ook om elkaar vragen te stellen: moeten we zo …

In opdracht van de RIBW AVV is onder hun cliënten onderzoek verricht in het kader van het meerjarenbeleidsplan waarin is opgenomen tussen 2016 en 2020 een cliëntportaal in gebruik te nemen. In deze samenvatting leest u de belangrijkste conclusies uit het onderzoek en de daaruit voortgekomen aanbevelingen. …

Vrijdag 13 november 2015 houdt dr. Frank de Jong bij Stoas Wageningen | Vilentum Hogeschool een openbare les waarin hij de balans opmaakt van zijn lectoraatsperiode over ‘Kenniscreatie en Ecologisch Intelligent Denken’ en zijn nieuwe thema ‘Responsief Onderwijs’ introduceert. Responsief onderwijs: Een …

Het doel van dit onderzoek is NSL vertellen wie de zoekende en twijfelende student is, wat deze student nodig heeft en hoe zij zelf goede begeleiding kunnen bieden. De literatuurstudie bracht de volgende informatie naar voren. In Nederland heeft zich een kwalitatieve verandering van de vorm van religie …

Opdrachtgevers trekken de effectiviteit voor serious games in twijfel, omdat ze denken dat de doelgroep snel zal afhaken. Het doel is daarom ook bijdragen aan het verhogen van de effectiviteit van serious games door de immersion ervan te vergroten door middel van het visual design. Voor dit onderzoek …

In dit onderzoeksverslag wordt beschreven op welke manier mondelinge feedback de onderzoekende houding van studenten bij het vak beeldend onderwijs op de pabo kan stimuleren. Het onderzoek is opgebouwd uit een literatuuronderzoek en een praktijkonderzoek. Uit het onderzoek komt naar voren wat er onder …