Het onderwerp van deze scriptie is de persoonlijke begeleiding van cliënten en naasten binnen medium-care Hospice Noetsele. Binnen Hospice Noetsele wordt palliatieve zorg verleend. Duidelijk is dat er lichamelijke zorg wordt gegeven aan cliënten. De werkwijze en het aanbod rondom persoonlijke begeleiding …

In dit afstudeeronderzoek is de volgende onderzoeksvraag onderzocht: "Op welke wijze kunnen (ex-)GGZ cliënten In Overijssel zich organiseren zodat zij door en voor elkaar vorm en inhoud kunnen geven aan voorlichting, informatie en ondersteuning binnen maatschappelijke participatie gericht op wonen, werk, …

Na het bespreken van de probleemstelling met de organisatie is er een vraagstelling geformuleerd. MEE Drenthe wil het volgende onderzocht hebben: 'Wat is het eventuele verschil in de hulpvraag van de cliënten die zich bij MEE Drenthe aanmelden en de diensten welke uiteindelijk aan hen worden geleverd …

Er is een toename van 40 procent van het aantal meldingen over fysiek, psychisch en seksueel geweld op scholen. In het schooljaar 2005-2006 waren dit 1490 klachten en het jaar daarvoor 1015 meldingen.1 Deze meldingen zijn afkomstig uit basisscholen, scholen uit het voortgezet onderwijs en het speciaal …

Teachers in Europe are educated in a wide variety of institutes and by a wide range of curriculum models. The main aim of teacher education is the same throughout Europe – the education of teachers – but the underlying ideas and the contexts differ, leading to significant differences between teacher education …

Veel patiënten met kanker die in een palliatieve terminale fase verkeren willen thuis sterven, de kwaliteit van de zorg die deze patiënten in de vertrouwde thuissituatie krijgen is daarmee een belangrijk gegeven. In de jaren die ik nu als verpleegkundige bij de thuiszorg werk heb ik ervaren dat deze …

In dit rapport wordt verslag gedaan over de eindopdracht van vier studenten aan de Haagse Hogeschool, die in de differentiatieperiode voor het behalen van het H.B.O.-V diploma, samen een probleem uit de eigen beroepswerkelijkheid moeten onderzoeken, waarna binnen het project met de uitwerking van een …

A model of work-related learning based on intentionality and developmental relatedness is proposed here. A shift is called for from an educational perspective on work-related learning to a non-educational perspective in which learning is construed as largely implicit and spontaneous. That is, work-related …